Le Doyen de la Faculté des Sciences Dhar El Mahraz - Fès tient à féliciter les auteurs pour la publication de leur nouvel article intitulé : LA METHODE DELPHI, LA TECHNIQUE DU GROUPE NOMINALE ET LE QUESTIONNAIRE : METHODE POUR LE DIAGNOSTIC DES OBSTACLES EN MECANIQUE AU SECONDAIRE

Auteurs : El Hassan ELHASSOUNY Fatiha KADDARI Abderhani EL ACHQAR Hassan BAROUACA

Publié en : 2016

Publié dans : American Journal of Innovative Research and Applied Sciences

Laboratoires : Didactique, Innovation Pédagogique et Curruculaire