Le Doyen de la Faculté des Sciences Dhar El Mahraz - Fès tient à féliciter les auteurs pour la publication de leur nouvel article intitulé : Impacts of the Use of a Digital Simulation in Learning Earth Sciences (the Case of Relative Dating in High School).
Auteurs : Nafidi, Y., Alami, A., Zaki, M., El Batri, B. & Afkar, H
Publié en : 2018
Publié dans : Journal of Turkish Science Education (TUSED) ISSN:1304-6020
Laboratoires : Interdisciplinaire de Recherche en Didactique des Sciences et Techniques