Le Doyen de la Faculté des Sciences Dhar El Mahraz - Fès tient à féliciter les auteurs pour la publication de leur nouvel article intitulé : Changement de registres semiotiques en didactique des Mathematiques, cas du tableau de variations en tronc commun
Auteurs : Mohammed khalil zarhouti,Abdelouahed El Maroufi,Mohammed MOURADI,
Publié en : 2014
Publié dans : 17 Janvier RADISMA
Laboratoires : Interdisciplinaire de Recherche en Didactique des Sciences et Techniques