Identification et analyse des conceptions des enseignants marocains de phyqique, du secondaire qualifiant, A propos du mouvement inertiel et certains concepts connexes
Soutenu le 9 janvier 2016
Titre : Identification et analyse des conceptions des enseignants marocains de phyqique, du secondaire qualifiant, A propos du mouvement inertiel et certains concepts connexes
Type : Doctorat
Spécialité : Didactique des Mathématiques
Département : Physique
Soutenu par : Hassan AZZAOUI
Directeur de Thèse : N.BENJELLOUN
Soutenu le : 9 janvier 2016