Identification et analyse des conceptions des enseignants marocains de phyqique, du secondaire qualifiant, A propos du mouvement inertiel et certains concepts connexes

Soutenu le 9 janvier 2016

Titre : Identification et analyse des conceptions des enseignants marocains de phyqique, du secondaire qualifiant, A propos du mouvement inertiel et certains concepts connexes

Type : Doctorat

Spécialité : Didactique des Mathématiques

Département : Physique

Soutenu par : Hassan AZZAOUI

Directeur de Thèse : N.BENJELLOUN

Soutenu le : 9 janvier 2016