Le Doyen de la Faculté des Sciences Dhar El Mahraz - Fès tient à féliciter les auteurs pour la publication de leur nouvel article intitulé : Perceptions of University Teachers and Students on Hybrid Teaching in Morocco
Auteurs : Asmae Bouayad, Imane Chmanti Houari, Rachid Ouarsal, Mohammed Ouriagli, and Mohammed Lachkar
Publié en : 2024
Publié dans : International Journal of Information and Education Technology, Vol. 14, No. 5, 2024
Laboratoires : Laboratoire d'Ingénierie des Matériaux Organo-métalliques, Moléculaires et Environnemen