Changement de registres sémiotiques en didactique des mathématiques au lycée : cas du tableau de variations et de la représentation graphique
Soutenu le 6 février 2016
Titre : Changement de registres sémiotiques en didactique des mathématiques au lycée : cas du tableau de variations et de la représentation graphique
Type : Doctorat
Spécialité : Didactique des Mathématiques
Département : Mathématique
Soutenu par : Mohammed Khalil ZARHOUTI
Directeur de Thèse : M.MOURADI
Soutenu le : 6 février 2016