Enseignement /apprentissage de la géologie face aux obstacles de mobilisation d’espace et de temps : cas du concept fossile et ses dérivés
Soutenu le 23 février 2019
Titre : Enseignement /apprentissage de la géologie face aux obstacles de mobilisation d’espace et de temps : cas du concept fossile et ses dérivés
Type : Doctorat
Spécialité : Didactique des Sciences de la Vie et de la Terre et TICE
Département : Biologie
Soutenu par : CHMANT-HOUARI Imane
Directeur de Thèse : Pr. OUDRHIRI HASSANIMohammed
Soutenu le : 23 février 2019