Le Doyen de la Faculté des Sciences Dhar El Mahraz - Fès tient à féliciter les auteurs pour la publication de leur nouvel article intitulé : Teaching Environmental Themes within the “Scientific Awakening” Course in Moroccan Primary School: Approaches, Methods and Difficulties
Auteurs : Bouchta El Batri , Lhoussaine Maskour , Jamal Ksiksou , Eila Jeronen , Jalal Ismaili ,Anouar Alami and Mohammed Lachkar
Publié en : 2022
Publié dans : MDPI Education. Sciences. 2022, 12, 837.
Laboratoires : Laboratoire d'Ingénierie des Matériaux Organo-métalliques, Moléculaires et Environnemen