Le Doyen de la Faculté des Sciences Dhar El Mahraz - Fès tient à féliciter les auteurs pour la publication de leur nouvel article intitulé : Students' approaches to learning (SALs): Validation and psychometric properties of a tool measurement
Auteurs : Jiyed, Omar Alami, Anouar Maskour, Lhoussaine El Batri, Bouchta Benjelloun, Nadia Zaki, Moncef
Publié en : 2023
Publié dans : Journal of Education and Health PromotionOpen AccessVolume 12, Issue 1, Pages 2281 January 2023
Laboratoires : Laboratoire d'Ingénierie des Matériaux Organo-métalliques, Moléculaires et Environnemen