Formation qualifiante, approche pédagogique et ressources numériques pédagogiques : Enjeux et études d’impacts
Soutenu le 28 juillet 2021
Titre : Formation qualifiante, approche pédagogique et ressources numériques pédagogiques : Enjeux et études d’impacts
Type : Doctorat
Spécialité : Ingénierie pédagogique et TICE
Département : Chimie
Soutenu par : ABDELALI ARBIA
Directeur de Thèse : Pr. Kaddari Fatiha
Soutenu le : 28 juillet 2021