Changement de registres sémiotiques en didactique des mathématiques au lycée : cas du tableau de variations et de la représentation graphique

Soutenu le 6 février 2016

Titre : Changement de registres sémiotiques en didactique des mathématiques au lycée : cas du tableau de variations et de la représentation graphique

Type : Doctorat

Spécialité : Didactique des Mathématiques

Département : Mathématique

Soutenu par : Mohammed Khalil ZARHOUTI

Directeur de Thèse : M.MOURADI

Soutenu le : 6 février 2016