Titre : Contribution à l étude didactique de quelques difficultés d apprentissage d étudiants universitaires en génétique : Impact de séquences d enseignement basées sur la simulation et l approche historique

Type : Doctorat

Spécialité : LIRDIST : Didactique des sciences de la vie et de la terre

Département : Biologie

Soutenu par : Boujemaa AGORRAM

Directeur de Thèse : M.ZAKI -S.KHZAMI

Soutenu le : 8 juillet 2017